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活动目标：

1.学念儿歌并根据儿歌内容模仿小猴子的动作。

2.建立维护个人卫生的意识。

重点难点：

重难点：培养幼儿注意自己的个人卫生。

活动准备：

1.儿歌：《小猴子》。

2.猴子头套。

活动过程：

一、教师带着头套模仿小猴子抓痒痒。

1.我是小猴子。咦？今天我的身体怎么特别痒？哎呀！抓不到、抓不到，可以帮我忙吗？（邀请小朋友帮忙在老师身上不同的部位抓痒，如背、头、手、腿等。）

2.啊！抓不了，抓到了。原来是只跳蚤！

3.唉呀！这只小跳蚤不小心跳走了，不知道会跳到谁的身上？大家来听听这首儿歌吧。

二、教师带领幼儿一起念儿歌《小猴子》，并用肢体动作模仿小猴子抓痒痒。

1.小猴子，吱吱叫。（两腿半蹲，两手手掌互相拍打）

2.扭一扭，跳一跳。（手举高，做扭、跳的动作）

3.抓一抓，找一找。（在全身上下抓痒）

4.哈！（假装在身上某处捏出一只小跳蚤）

5.送你一只小跳蚤。（把小跳蚤放在另一个人身上）

三、教师带领幼儿一起念儿歌，然后请幼儿尝试轮流念儿歌。当念到哈！送你一只小跳蚤时，可以自己选一位幼儿假装丢给他，被丢到的幼儿就要接着念儿歌，然后再继续把跳蚤丢给别人，

四、请幼儿讨论小猴子身上痒的原因。

1.小猴子身上我送你会有跳蚤呢？

2.身上哪些部位需要清洁？

3.身体的每个地方都需要清洁，才能远离细菌、跳蚤。